Competencias de esta
unidad:
• Reconocer las
prácticas sociales del lenguaje e interactúa en ellas para desarrollar
competencias previas y establecer el respeto a la diversidad.
• Conocer y analizar el plan de estudios de la educación
básica y programas de español para intervenir de manera pertinente en los
diferentes ámbitos de la tarea educativa.
• Utilizar el lenguaje para estructurar coherentemente su
pensamiento y su discurso para participar en eventos comunicativos en diversos
contextos.
• Analizar
propuestas didácticas para dotar de sentido la enseñanza de las prácticas
sociales del lenguaje.
EVIDENCIA:
Dentro de la unidad 2 se realizó un video, el mío se
enfocó al contenido y diferencias de los libros de texto entorno al Plan de
Estudios 2011 y Plan de Estudios 1997, me gusto realizar esta actividad porque
de esta forma conocí las características de los planes de estudio, y por otro
lado tuve un acercamiento a las formas de trabajo que se le dan a los libros de
texto actualmente, para la recopilación de datos logramos visitar dos
instituciones de nivel primaria en donde se entrevistaron a dos profesoras de
estas escuelas para que nos compartieran sus experiencias en base a estos
libros.
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